学习对学生来说意味着体力和智力的拼搏，学习时间的增加，户外活动和睡眠时间的减少，脑疲劳问题十分突出。

大脑是人体生命的指挥中心，生命中枢，一切生命活动都受大脑控制。大脑又是全身耗氧量最大的器官，对缺氧最敏感。大脑的重量仅只人体重的2-3%  ，但在生理状态下，其耗氧量占机体耗氧量的20%左右。当学生处于复习、应考等高强度用脑状态时，消耗的氧更高达到50%以上！而大脑组织几乎无能量储备，完全依靠血流持续不断地供给葡萄糖和氧气，不断地有氧氧化产生“能量货币”ATP以维持和执行正常的生理功能，所以，脑组织对缺氧（缺血）的耐受能力最低。

教室是学生最集中的学习场所，学校往往忽视了有效的通风，造成室内空气流通相对不足，容易造成教室内空气质量下降，氧气含量相对下降，在一个相对封闭的教室内呼吸有限的氧气，学生往往会引起缺氧，国家规定教室内清新空气标准是，二氧化碳的含量为<0.1MG/M3，而目前实测教室内二氧化碳的含量普遍为0.3MG/M3,氧气往往得不到充分供应。学生高强度的学习，复习功课，用脑过度，精神过度紧张，一般学生持续学习一小时以上，大脑耗氧就达到高峰而导致缺氧。特别参加中，高考的学生，夜以继日，废寝忘食的学习，大脑长时间超负荷运转，耗氧量大，存在缺氧。大脑轻度缺氧可出现疲劳感，注意力分散，记忆力减退，反应能力下降等……一系列症状。而且脑细胞缺氧可使大脑皮层功能紊乱，导致大脑皮层一直处于兴奋状态进行思考或回忆，导致失眠……。

经科学研究，脑细胞又叫神经元，它由细胞体，树突，轴突三部分组成。信息传递都有轴突完成。它是脑细胞之间构成记忆的通路，轴突长得好坏，直接影响记忆力。英国权威性学术杂志,《自然》刊载了科学家对记忆的解释：“大脑含有大量脑细胞，脑细胞之间的“通路”即神经元轴突是构成记忆的基础，特定的“通路”代表特定事件的记忆，“粗大”的通路会加强记忆力，“纤细”的通路则会引起记忆力的减退。在细胞缺氧时，细胞功能会减退，脑细胞也一样，在大脑极度缺氧时，有碍细胞生长，这样会造成脑细胞中的轴突逐渐变细，会出现记忆力减退症状。如果供氧充足，提高脑细胞吸收养份的能力，轴突自然会变粗，记忆力随之加强。学习成绩的提高与大脑的记忆功能关系密切。”

科学研究表明：脑缺氧严重会使机体免疫力下降，导致学习能力下降，头昏脑胀，困倦欲睡，反应迟钝、记忆减退，甚至在考场等紧张状况中出现短暂昏厥现象。对于处在大脑发育期的学生而言，如果经常处于缺氧状态，还会影响大脑的正常发育和有效的智力开发。

补氧可以直接有效补充学生所需的血氧，提高血氧饱和度，快速改善大脑供氧状况，精力充沛，缓解疲劳，对学生的健康和学习能力的发挥会有极大的益处。学生服用CELLFOOD后，给全身细胞补氧，“充电”， 促进细胞新陈代谢， 同时也给脑细胞及时的补氧 ，促进葡萄糖有氧氧化，增加脑细胞“能量货币”ATP的供给，使脑细胞之间构成的记忆“通路”，处于最佳的状态，达到提高记忆力和免疫力的双重功效，从而有助于提高学生的学习成绩。